동화 재구성

Painter 2010. 9. 11. 00:04
시골쥐와 서울쥐
2010. 05

'Painter' 카테고리의 다른 글

여행  (0) 2010.08.26
Posted by 슝슝돌이
l
(지속적으로 업데이트할 예정입니다. 의견도 부탁드립니다.)

TED에는 스티브 잡스의 데모 보다 멋지고 혁신적인 데모가 많다. 데모와 함께 그 분들의 이야기도 들을 수 있는 좋은 TED Talk 이 많습니다. 
터치스크린, Wii 리모콘, 로봇, UI, Six Sense, Siftables, AR, 등 다양한 분야 기술에 대한 것을 볼 수 있습니다. 

제프 한이 소개하는 획기적인 터치스크린



조니 리 해킹을 데모 Wii 리모콘



데니스 홍 교수가 그의 일곱가지 로봇들을 소개합니다




Robert Full on animal movement




존 언더코플러의 '미래의 UI'




Pranav Mistry: The thrilling potential of SixthSense technology



David Merrill demos Siftables





Microsoft's Bing Maps augmented reality



Theo Jansen creates new creatures




Posted by 슝슝돌이
l
(지속적으로 관련 영상이나 내용이 있으면 추가할 예정입니다. )

아이들에게 무엇을 해주어야 할까요? 어떤 것을 해주는 것이 좋은 방법일까요? 모든 것에 대한 대답들은 아니지만, TED강연에서 아이들에게 우리가 무엇을 주어야 하는지, 어떤 일들을 하는 것이 좋은지에 대한 이야기들을 모아 보았습니다. 
학교 교육, 음식, 수학 교육, 성교육, 개발 도상국들에 100 달러 컴퓨터 보급, 음악으로 변화되는 아이들, 마시멜로 이야기, 그리고, 아도라 스비탁과 같은 아이들이 어린들에게 배워야 하는 내용 까지 있다. 
앞으로 우리가 아이들에게 어떤 메세지를 전달하고 알려주워야 할까요?


Ken Robinson says schools kill creativity


어린이들이 무한한 재능을 가지고 있다는 것에 대해 모두들 동의한다는 것이죠. 혁신을 창조하는 재능이 있습니다어제 쎄리나정말 기특 하지 않았어요연주 하는걸 보면서 감동 받았습니다비범한 어린이이지만 아이의 어린 시절 전체가 특별하다고 생각되진 않아요그보다자기의 재능을 찾아내 거기에 남다른 노력을 더한 어린이지요저는 모든 어린이들이 대단한 재능을 갖추고 있다고 주장하고 싶습니다하지만 우린 이런 재능을 가차없이 억누르기도 하죠그래서저는 교육과 창의성에 대해 얘기를 하고 싶습니다저의 주장은 이제 창의력을 읽기/쓰기와 같은 수준으로 다루어야 한다는 것입니다. (박수감사합니다사실 이게 말하려던 전부에요

그림 수업에 어느 여자아이가 있었어요. 여섯 살이었고 교실 뒤에서 그림을 그리고 있었는데, 선생님 말로는 다른 수업에서는 거의 집중을 하는 애인데 그리기 수업에서는 유독 집중했다고 해요. 선생님은 신기해서 아이한테 " 무엇을 그리니?"라고 물어 봤더니, "신을 그리고 있어요"라고 하더래요. 선생님이 "신이 어떻게 생겼는지 아무도 모르잖아?"라고 하니까 어린이는 이렇게 대답했어요, " 알게 거에요!" 

Sirena Huang dazzles on violin


제이미 올리버의 TED Prize wish : 모든 아이들에게 음식에 대해 가르칩시다

슬프게도, 앞으로 제가 이야기 18 동안 미국인 4명이 사망할 겁니다. 그들이 먹는 음식 때문에요.

  이름은 제이미 올리버이고 서른네살입니다. 영국 에섹스 출신이고 지난 7년간 생명을 구하기 위해 열심히 방식대로 노력해왔습니다. 저는 의사가 아닙니다. 요리사죠. 값비싼 장비도 없고 약도 없습니다

우리들, 지난 4세대에 걸친 어른들은 우리의 아이들에게 축복을 내렸습니다. 자기 부모보다도 짧은 수명을 갖도록 했죠. 선생님의 자녀는 선생님보다 10 짧게 겁니다. 우리가 아이들에게 만들어 음식 환경 때문이죠.

. 우리는 평생 죽음, 살인, 강력범죄 등등으로 죽을까봐 두려워합니다. 모든 신문의 1, CNN 도배하는 사건들이죠. 살인이 밑에 있는 보이시나요, 세상에! 보셨죠?

 붉은 색으로 표시된 모든 것들은 식습관과 관련된 질병입니다. 아무 의사나 전문가에게 물어보세요. 사실입니다. 식습관 관련 질병은 오늘날 여기 미국에서 가장 사망 원인입니다. 이건 국제적인 문제에요. 대재앙이죠


나한테 마술 지팡이가 있다면 있을까? 제가 생각했는지 아세요? 그냥 미국에서 가장 멋진 추진가들, 혁명가들 앞에 있는 기회가 있으면 너무 좋겠다고 생각했습니다. 그랬더니 후에 TED에서 전화가 오고 상을 주더군요. 그래서 제가 여기 있습니다. 그럼 소원을 말해볼까요. 난독증이 있어서 제가 조금 느려요. 소원은 여러분들의 도움으로 강력하고 지속적인 운동을 펴는 것입니다. 그래서 모든 아이들에게 음식에 대해 교육하고 가족들이 다시 요리를 하게 하고 전세계 모든 사람들이 비만과 싸우게 하는 것입니다.






Arthur Benjamin's formula for changing math education


 확률가 통계에 대해서 알고 있었다면 어땠을까 생각해 봅니다. 그러면 지금과 같은 경제 위기는 오지 않았을지도 모릅니다. 그 뿐 아니라 제대로 가르치기만 한다면, 내용도 아주 재미있습니다. 왜냐하면, 확률과 통계 자체가 게임과 도박에 대한 수학이기 때문이죠. 트렌드를 분석하고 미래를 예측하는 것입니다. 생각해 보세요. 온 세상이 아날로그에서 디지털로 바뀌었습니다. 이제 우리 수학 교과과정도 아날로그에서 디지털로 바뀔 때에요. 전통적인 연속함수를 다루던 수학에서 탈피해서 현대적인 이산수학에 대한 내용을 더 가르쳐야 합니다. 불확실성과 무작위성, 그리고 데이터에 대한 수학이 바로 확률과 통계라는 것이지요.


확률 이론을 배울 수 있는 곳입니다. 

잠깐, Khan Academy 을 운영하고 있는 Khan이 Good Experience Live 2010에서 강연한 동영상도 같이 링크합니다. 빌게이츠는 자신의 아이들에게 이 사이트에 가서 강연을 보라고 추천하였다고 합니다. 이 사이트도 오픈 번역 프로젝트로 진행하면 좋을듯 하네요. ^^. 

줄리아 스위니 "아이와의 대화(성교육)"



호세 안토니오 아브리우가 이야기하는 "음악으로 변화된 아이들"

베네수엘라 음악 혁명, 2009 TED Prize ^^

" 시스테마" 구조는 공동체와 지역의 특성에 걸맞는 새롭고 유연한 관리 방식에 기반하고 있습니다. 그리고 오늘날 베네주엘라에서 30만명의 저소득층과 중산층 아이들이 참여하고 있습니다. 이것은 사회 구조의 프로그램이자 깊이있는 사회적인 변화입니다 전체 베네수엘라 사회를 위해서 계획되었고 어떤 구별이나 차별도 없으며, 오직 취약하고 위협받는 사회적 계층을 강조하는 사회적인 변화 입니다.


저의 TED Prize wish, 저는 여러분이 예술과 사회적 정의를 가지고 있으며 엘시스테마를 미국과 다른 나라들로 전파하는데 열정을 가지고 있는 50명의 젊은 음악인들을 위한 특별한 훈련 프로그램을 만들고 문서화하는데 도움을 주시기를 희망합니다


아도라 스비탁 (Adora Svitak): 어른들이 어린이에게서 배울만한 것들


질문과 함께 시작을 하겠어요. 마지막으로 어린아이처럼 유치하다고 들은 적은 언제인가요? 저와 같은 어린아이는 유치하다고 듣는 것은 매번 있는 일이에요. 저희가 비합리적인 것들을 요구 하거나 무책임한 행동을 보이거나 또는 평범한 미국 시민으로서의 어떤 다른 기색을 보이면 우리는 어린아이처럼 유치하다는 소리를 듣게되요. 이말은 제게 정말 신경쓰여요. 결국은 말이죠, 이런 사건들을 조사해보세요. 제국주의와 식민지화 세계 전쟁, 죠지 W 부시같은. 스스로에게 질문해보세요. 누구의 책임일까요? 어른들이죠

 

그럼, 아이들은 무슨 일을 했나요? 글쎄, 안네 프랑크 (Anne Frank) 는 홀로코스트 (Holocaust) 이야기로 몇 만명의 심금을 울렸고, 루비 브리지스 (Ruby Bridges) 는 미국의 인종차별의 종결을 도왔고, 가장 최근에 찰리 심슨 (Charlie Simpson)은 아이티 (Haiti) 기금을 위해 120,000 파운드를 작은 자전거로 모금했어요. 이러한 예를 증거로 볼 수 있듯이, 나이는 아무 상관이 없죠. 유치하다는 단어가 제시하는 특성은 어른들 사이에서도 볼 수 있는데 그래서 우리는 나이를 차별하는 이 단어를 폐지해야 되요. 그것이 무책임하고 비논리적인 생각과 섞여져서 비난받을만한 행동으로 나타날 때는 말이에요.






성인들과 동료 TEDster 분들, 아이들에게서 듣고 배우고 우리를 믿고 우리에게 기대를 좀 더 할 필요가 있어요. 여러분은 귀담아 들으실 필요가 있어요, 왜냐하면 우리는 미래의 지도자들 이니까요, 그건 우리가 여러분들을 돌볼거라는 의미인데 여러분이 늙고 쇠잔했을때죠. 단지 농담입니다. 하지만, 실제로, 우리는 차세대가 될 것이고, 이 세상을 진전시키는 사람들이 될 것입니다. 또, 만약 이것이 여러분께 의미있는 것이라고 생각하지 않을 때를 대비하면, 복제가 가능하다는 것과, 그것이 어린시절을 다시 거치는 과정을 포함한다는 걸 기억하세요. 그 경우에는, 여러분이 나의 세대처럼 자기 의견이 들어지길 바랄 겁니다. 자, 세상은 새 지도자들과 새로운 아이디어들의 기회를 요구합니다. 아이들은 지도하고 성공하기 위해서는 기회가 필요하죠. 그 결합을 할 준비가 되어 있으세요? 왜냐하면 세상의 문제들은 인간가족의 가보가 되어서는 안되니까요.



Joachim de Posada says, Don't eat the marshmallow yet

우리 나라에 "마시멜로 이야기"로 유명한 스토리, 이 이야기를 6분에 즐기실 수 있습니다. ^^




니콜라스 네그로폰테의 '어린이 한 명당 노트북 한 대' 프로젝트

저는 일을 하게 최소 3가지로 시작해야 겠다고 생각했죠. 번째는 명확했습니다. 여러분이 대통령을 만난다면, 이렇게 물어보세요. "당신에게 가장 중요한 천연 자원은 무엇입니까?" 대통령들은 어린이를 가장 먼저 말하지는 않더라도 여러분들이 어린이라고 말한다면 재빨리 의견에 동의 할겁니다

번째로 어린이를 꼽는 어렵지 않습니다. 문제들에 대한 해결책이 무엇이든지간에 교육이 포함되고, 어쩌면 해결책 자체가 교육일 수도 있겠지만, 교육의 일부분을 포함하지 않을 수는 없다는 데에는 모두가 동의할 것입니다. 교육도 확실히 3 하나입니다.

"Children are our most precious natural resource" 






Posted by 슝슝돌이
l